孩子近视到底该怎么办，家长们最头疼一件事情。尤其对于那些单眼近视孩子的家长来讲，他们不知道到底该如何办，到底要不要治疗。下面， 我们就一起来探讨一下这个问题。

单眼近视是如何形成的一般来说，儿童眼球的发育，双眼的屈光状态普遍存在一定的差异，完全一致者很少见。同时，儿童的视力发育是一个远视度数不断减轻、近视程度不断发展的过程。如果双眼在这个过程中进展不同，则可能引起双眼视力的不平衡，也称为屈光参差。

那么哪些原因会导致单眼近视呢？

比如：两眼的发育（有遗传因素）、不良的用眼习惯（歪头视物）等。

屈光参差是指双眼屈光度球镜相差150度，柱镜（散光）相差100度。如不及时矫正，可能会导致差眼视力下降更快，引起弱视或斜视等。

屈光参差的具体表现

1、差眼视力下降更快

好的那只眼睛看东西是清晰的，而差的眼睛看东西是模煳的，这样会导致偏向于使用好的眼睛，从而导致差的眼睛使用的比较少，从而差的眼越来越差。

2、可能引起斜视

两眼的视力相差大，会造成偏向于好眼视物，而导致大脑对差眼的协调控制能力下降，差眼更容易形成废弃性外斜视。

3、导致弱视形成

屈光参差使双眼视网膜成像大小不等，大脑无法把两个不同的物象融合成一个。由于视力好的眼睛成像更清晰，大脑会逐渐忽视成像不清晰的差眼。时间一长，屈光度数大视力差的眼睛发育会受到抑制，发展为弱视眼，造成立体视觉的破坏。

4、易导致眼疲劳而加深近视

屈光参差使双眼视物清晰度不同，双眼融像发生困难，容易导致视疲劳。表现为眼睛干涩、头痛、流泪、眩晕。严重者会导致判断距离、角度的偏差，造成生活不适。单眼近视一定要尽早采取措施进行控制与治疗，而并不是说孩子有一只眼睛还看得清楚就不去管他。

对于单眼近视的孩子更需要对差眼的训练和治疗，从而让孩子两眼的调节能力平衡起来，这样才能更有效的控制这只眼睛的度数，并可以预防产生以上几种不良的情况。

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